让蛮夷的孩童读书？
魏征听到后不由得愣神。
这，这是多么大的恩赐啊！
古人视金钱如粪土，但对书本却看得比千金还要重。
在他们看来，这种圣人之言才是最重要的。
他只是听说林浩使用俘虏干活，却没想到林浩让部落里的小孩读书。
不仅是魏征，其他文武大臣听到林浩让孩童读书以后，也都愣住了，他们万万没想到林浩会做到这一步。
而且，这还不算完。
在大家震惊的眼神中，李世民志得意满的又加了一句话：“而且，这些书是免费教的，还有大唐的孩童，他们都会接受到教育。”
就问你们，林浩牛不牛！
看看整个大唐，谁能像林浩一样这般尊重和重视教育？
嗯？
听到李世民的话以后，满朝文武大臣们更加震惊。
尤其是魏征，他在听到林浩在益州和幽州办免费教育的时候，眼睛中的倔强不由变得柔和起来。
林浩，难道真的误会林浩了吗？
那是不是有机会，可以去幽州看一看？
他真的很想知道，林浩会把免费的学堂办成什么样。
其他的大臣听到林浩这般重视教育，重视教学，对林浩的敌意也不再那么的明显。
最起码，大家读的是一样的书，是一样的人嘛。
在这些人心中，林浩这般尊重圣人言，那和尊重他们这些读书人都一样。
不过，如果魏征和诸位大臣知道林浩让那些小孩读的是什么书的话，估计会气疯。
不仅是子曰，还有算学、实际操作等一系列的才学，只是林浩不是学霸，不是什么都知道，只能先一点点的先教着，如果能攒到足够多的时长，说不定能把后世的科学都带到大唐呢。
那样就可以让大唐早日迈向现代化了。
“朕不是战争狂，也不是疯子，但如今朕还年轻，朕正身强体壮的时候，有些事我能解决，就不想让子孙后代为此劳神。”
李世民走在大臣们中间，“打仗这种事，尽量不要打大仗，小范围的解决一些敌人就好，如今幽州一边发展一边搞建设，其他的州府除了益州以外，都要努力啊，大唐的发展不能只靠益州与幽州，其他州府也要一同进步。”
李世民这是又开始提意见了。
但他并没有多说，按照林浩的发展速度，让他先把幽州和益州建设好就可以了，剩下的慢慢来，两个州就够他忙的，还不如让他赶紧把底子打好，这样再未来把两州发展经验复制到其他地方，也能够更快一些。
李世民见好就收，今天的大朝会没想到这么顺利。
一开始别人找林浩麻烦，被魏征怼回去了；后来魏征想找林浩麻烦，自己就把他给办了。
从来没有在魏征面前这么的耀武扬威过。
李世民感觉到了从未有过的舒适。
下朝之后的魏征，脑袋里还是晕乎乎的，并不是因为李世民把他怼了……那样的话他能想到的只有愤怒。
魏征震惊的，是李世民说的话。
之前，魏征了解到的情况是，林浩俘虏了几十万人，让他们全部成为了奴隶，让他们在各个州府干活，他的第一反应是林浩这么做，有违天和，对大唐不利。
但是，他因为愤怒，没有继续往深里去想，但今天听到李世民的话，他却觉得自己今天贸然提出来林浩让俘虏当奴隶干活的事情，的确是检查的有些少。
应该再多了解一下再下结论。
还有，用双手创造财富，用勤劳铸就美好人生……这些听起来简单直白，比之乎者也的圣人言要好多了啊。
魏征也觉得，李世民喊出来的口号，要比教晦涩难懂的圣人言要好得多，毕竟不是所有人都是文化人。
最最重要的一点，是林浩竟然让那些蛮夷部落的孩童读书，没有车轮高……那肯定都是小孩子了啊。
教育要从娃娃抓起。
魏征是见过人间疾苦的，他非常清楚，一家人如果有人要读书的话，会给家中带来多大的压力，就算是长安，也不能让每家每户的孩童都读书啊。
可听李世民的意思，贫苦人家的汉人和蛮夷的孩童他们是在一起读书的，而且读书不花钱，由幽州和益州的府库来承担。
这是少有的仁政啊！
让贫苦人家的汉人免费读书，这是要开启民智！
当然，首当其冲反对的肯定是世家，因为他们垄断了读书人的生意，他们想要世家一代代的延续读书人，不让其他人染指。
世家想的不错，但在林浩面前，世家算个屁？* ..