头，“等到上了大学就好了，以后有的是自由时间！”
几分钟后，两人的谈话一直在原地打转，最终不欢而散。
最后进来的是王增民。
他有些局促，不大适应这种场合，给正在出摊的彤妈打去了视频电话，准备一起听。
“我知道你们非常爱彤彤，为她付出了全部。但有些话无形中会给孩子套上沉重的枷锁，是一种情感绑架......”
李敏柔跟彤妈打了个招呼，开始指出问题。
“绑架？”
彤妈那头没听太清，可绑架听的很清楚，“我绑架我女儿干什么？”
“这只是比喻，你们有些话和行为，会让彤彤感到沉重，你们可以多为自己想一想......”
李敏柔贴心的给了建议，希望夫妻两人为自己多活一点。
“我起早贪黑打两份工，舍不得吃舍不得穿......我做的这一切不都是为了她吗？这怎么就成了绑架了？”
彤妈的声音带着哽咽和委屈，仿佛受到了莫大的指责。
沟通了一番后，王增民也走了。
送走三位父亲，李敏柔疲惫地靠在椅背上揉着太阳穴头疼。
【李老师脾气很好，也很专业。不过，沟通这块还不如摆烂哥呢】
【不能这样比，李老师舍不得放狠话，孩子在外边，也不想耽误时间，说话自然有点赶】
【典型的无效沟通，根本没有触动到三个爸爸的心理，很难改变】
【我感觉就应该强硬点，不服就退出节目得了，看的我都堵的慌】
【……】
不大会儿，沈潇月和几名工作人员走了进来。
“怎么样，李老师？”沈潇月关切地问。
“没什么效果，大家都觉得自己对孩子好，付出了很多。成年人的世界观，太难撼动了。”
李敏柔摇了摇头，叹了口气。
“那...我们是不是可以加速一下？把潜在的矛盾适当激化，让他们更直观地看到现有教育方式带来的问题？”
沈潇月沉吟片刻，眼神里闪过一丝决断。
李敏柔沉默了一会儿，最终缓缓点头：“不破不立！虽然有点冒险，但不失为一个思路。总是粉饰太平，问题永远在那里！”
【节目组要搞事了！搞快点！我就爱看这种硬核劝架！】
【这个才是正确思路，你跟别人说半天要锻炼身体，都不如他自己病一次】
【李老师：我本想以德服人，奈何对方油盐不进，只能启动B计划了】
【……】