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第56章 表彰皇帝(第2页/共2页)

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   “方叔!”

    “砚秋!”

    “我休息了一天,已无大碍了。”

    “这府试来都来了。”

    “我就想着考完吧!”

    “放心!”

    “我心中有数!”

    “不试一试,我总觉不甘心。”

    “况且前面那么多关卡都过来了!”

    “我可不能倒在这最后。”

    “若是过了府试,可就是童生了!”

    “读书多年,总算是有了个交代……”

    赵奎将身上的长衫裹了裹。

    其实四月份的天,已经有些发热了,像方子期此刻穿的只是单衣。

    而赵奎身上穿了数件衣服,还是冻得直颤抖。

    这样子显然是病情还未好转,至少还没好透。

    方仲礼又跟着劝了两句,但是赵奎的态度很坚决。

    一副必须要入考场的样子。

    方子期和方仲礼对视一眼,无奈叹了口气。

    尊重他人命运。

    作为朋友,提醒到位就好。

    府试第二场同第一场开场的时间倒是差不多。

    正常搜查之后入场,拿到考牌,之后到了卯时(6 点)鸣锣开场!

    之后那位王知府再度来到考场宣读“复试戒谕”!

    重点强调“黜浮华,重实学”!就是让人别作弊的意思。

    府试第二场考察的是五经义1篇、论1篇和表1道!

    五经义的题目取自《诗经》,题目为‘七月流火,九月授衣’!除了阐述经义外,还需要联系到民生,切实到实务之中。

    这两句话的大概意思就是:用星象变化起兴,串联民生劳作和时节流转,以此来展现先民们观天授时和顺应自然的生存之道!

    方子期略一思索,就开始破题。

    “盖三代之治,莫不以天时配人事。星移则农作随,衣授则寒暖备,一诗而天道、地道、人道尽在其中,此《诗经》“经夫妇,成孝敬,厚人伦” 之深意也。”

    ……

    文章不难写。

    难的是如何将文章同实务联系起来。

    在这方面,方子期可是颇费了一番功夫的。

    写完这篇五经义。

    之后的论一篇和表一道相对就简单多了。

    论的题目是‘科举取士之得失’!主要从科举制的优劣等方面进行论述。

    不过方子期现在吃的就是科举的饭,自然要尽可能地谈论科举制的好处了,至于劣根处,那就乏善可陈了,随意说几个不太要紧的就好。

    表一道,主要关注点就是需要用骈体,表题为‘贺圣寿表’!大概就是歌颂皇帝的一篇文章。

    这就踩到了方子期的爽点了。

    因为知道那位王知府重视实务,不喜欢阿谀奉承,所以方子期在每篇文章中都尽可能地不去夸赞那位素未谋面的皇帝陛下。

    但是现在这道表,就是为了歌颂皇帝陛下而存在的。

    当即…方子期发挥出全身解数……

    提笔开写!

    臣某诚惶诚恐,顿首上言:

    “伏惟陛下,禀睿圣之资,承帝王之统……”

    “握乾纲而独运,照临四海!”

    “体坤德以广容,涵育万邦。当临御之初,即下轻徭之诏,解编户于倒悬;行薄赋之仁,苏民命于涂炭……”

    “今者,四夷宾服,八表归心……”

    “臣又见陛下,宵衣旰食,日慎一日。亲贤臣而远小人,纳忠言而斥谀佞……”

    “臣闻,尧天舜日,不足喻其明;禹甸汤封,未能尽其广!”

    “陛下之寿,当与天地同久,日月齐光!”

    “陛下之德,必共嵩华并峙,江河俱长。臣虽不才,幸逢圣世,仰观宸极,俯察民情,无任欢忭踊跃之至。”

    “谨率百僚,恭陈贺表。伏愿陛下,圣躬安泰,万寿无疆;四海清宁,兆民永乐。臣某诚惶诚恐,顿首顿首,谨言。”

    ……