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第4章 降维打击与报名(第3页/共5页)

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刻了。”

    “只是当时,你我都不知道。”

    他又讲了一个故事。

    关于一个乐师,弹了五十年瑟,直到某天断了一根弦,才突然听懂自己年轻时写的那支曲子,原来曲子里藏的,是早已逝去的青春,和那个永远没敢说出口的人。

    故事讲完,教室里安静得能听到空调出风口的“嗡嗡”声。

    四个女孩再看白板上的诗,感受完全不同了。

    刚才只是被文字的美震撼,现在,每句话都有了温度,有了画面,有了心跳。

    李静,推了推眼镜,声音有点哑:“林老师……这些诗……是你写的吗?”

    这是所有人心里的问题。

    林夜笑了笑,没承认也没否认:

    “诗是谁写的不重要。

    重要的是,你们现在,有没有觉得,距离、遗憾、惘然这些词……变得具体了?”

    四个女孩用力点头。

    岂止具体。

    是活了。

    陈悦,眼睛发亮:“林老师,如果写《远与近》,我可以用第一首诗的感觉吗?就是……不写科技,不写人心,就写等将来一起回忆现在那种?”

    苏晓,小声但坚定:“我想写第二首……写当时只道是寻常,写我妈每天早上给我热牛奶,我以前觉得烦,现在住校了……才明白。”

    江雨没说话,但她在笔记本上飞快地写着什么,不是记笔记,是在写自己的感受。

    门外的家长们,此刻再看林夜,眼神彻底变了。

    周女士已经掏出手机查了半天,网上搜“巴山夜雨涨秋池”,搜“锦瑟无端五十弦”,一条结果都没有。

    她抬起头,看林夜的眼神像看外星人。

    我勒个去……真是原创?!

    这种水平的诗,能现场写出来?!

    这教学质量……别说孩子了,我自己都想听啊!!!

    这时,林夜看了眼墙上的钟:

    “好了,时间到了,下课。”

    四个女孩齐刷刷:“啊???”

    李静:“才十一点半!不是十二点下课吗?”

    陈悦:“林老师再讲点吧!就讲刚才那种诗!”

    苏晓:“对!我们再听一首!”

    江雨虽然没说话,但眼神里写满“别走”。

    林夜已经开始收拾东西:“到点了,下班了。”

    他刚拉开教室门,四个家长“哗啦”全围了上来。

    穿职业装的妈妈最先开口,语速快得像开会:

    “林老师!我是李静妈妈!您刚才讲的太好了!我想给我家静静报您的一对一,多少钱一节课?现在就报!”

    精致打扮的妈妈挤上前:

    “林老师我是陈悦妈妈!我们也报!您时间怎么排?周末全天我们都可以!”

    朴素温婉的妈妈声音轻柔但急切:

    “林老师,晓晓刚才听您课的样子……我从来没见过。她之前一提作文就哭……您一定要教她。”

    周女士站在最后,但声音最大:

    “林老师!你不是答应带一对一吗?!我都准备去缴费了!你得来啊!”

    林夜看着眼前四个焦急的家长,心里快速盘算。

    如果在机构报名一对一,课时费确实高,但自己能拿到的提成,最多30%。剩下70%被机构抽走。

    而且今天来,校长还让我出去扛雷呢。

    林夜对这个地方,没什么归属感。

    他笑了笑,语气客气但疏离:

    “不好意思,各位家长。我就是个兼职老师,上完这堂课,我就不来了。”

    “什么?!” 四个家长齐声惊呼。

    四个女孩也从教室里冲出来:

    “林老师你别走!”

    “你不来我们怎么办?!”

    “其他老师根本不是这样教的!”

    周女士急了:“我现在立马去缴费!你得来啊!”

    林夜摇头:

    “我住得太远了,过来不方便。而且……这是我最后一课,我意已决,不必再劝。”

    这话一出,现场差点炸了。

    李静直接抓住妈妈的胳膊:“妈!我就要林老师教!其他老师我不要!”

    陈悦更绝,眼泪“啪嗒”就掉下来了:“林老师……你走了我作文怎么办……我下次月考又要不及格了……”

    苏晓咬着嘴唇,眼睛红红的,不说话,但那个表情比说话还让人心疼。

    江雨站在妈妈身边,小声但清晰地说:“妈……我真的想跟林老师学。”

    穿职业装的李静妈妈一咬牙:

    “林老师!救救孩子吧!真的!您看孩子这么喜欢您……”

    林夜面露“为难”:

    “这……让我很为难啊。毕竟,我还有很多其他事情。”

    李静妈妈立刻“理解”了: