何总难圆满？
这一问，问出了千百年来所有望月之人的心中块垒！
笔锋不停：
“不知天上宫阙，今夕是何年。”
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”
“起舞弄清影，何似在人间。”
上阕写完，笔势稍缓。
但纸上墨迹淋漓，字字如刀刻斧凿！
“我欲乘风归去”，笔意飞扬，真似要乘风而去！
“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，笔锋陡然凝重，“寒”字最后两点，写得如冰凌凝结，寒意透纸！
“起舞弄清影，何似在人间”，笔意又转轻灵，“起舞”二字写得翩跹，“人间”二字落笔温柔。
曾其黄教授死死盯着那些字，嘴唇哆嗦，老泪纵横。
他教了一辈子古典文学，研究了一辈子唐宋诗词。他曾经以为，最好的中秋词，古人已经写尽了。
可今夜……
他看着纸上那些墨迹未干的字句，看着那既狂放又温柔、既出世又入世的笔意……
这……这是足以与诗仙并肩，甚至……在某些层面上，更契合现代人精神境遇的千古绝唱！
林夜换了一支稍细的紫毫笔，写下阕：
“转朱阁，低绮户，照无眠。”
“不应有恨，何事长向别时圆？”
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
写到这里，笔锋再变！
从行草转为狂草！
“但愿人长久，千里共婵娟。”
最后十个字，如长虹贯日，如惊雷裂空！
“长”字那一竖，拉得极长，如时光之河奔流不息；
“久”字结构奇崛，却稳如泰山；
“千”字如大鹏展翅，开阔辽远；
“里”字笔意连绵，似望穿天涯；
“共”字写得温暖，左右相拥；
“婵娟”二字收尾，笔意回转缠绵，温柔圆满，恰如天上那轮明月，清辉洒遍人间！
全词写完。
林夜搁笔。
笔尖最后一滴墨，在纸上洇开，如月晕。
他静立三秒。
然后退后一步。
两个礼仪小姐上前，小心翼翼、近乎虔诚地，将那幅六尺巨作缓缓抬起，转向观众。
那一刻，
时代广场，两万人，鸦雀无声。
只有夜风掠过旗帜的猎猎声。
电视机前，千万家庭，屏住呼吸。
只有电视机里传来的微弱电流声。
词，是千古绝唱。
字，是神品天书。
词与字，在这张雪白的宣纸上，达到了艺术形式与精神内涵的完美统一！
词中的旷达与温情，通过笔墨的浓淡枯润、笔势的疾徐轻重，可视化了！
看那“我欲乘风归去”的飞扬笔意！
看那“高处不胜寒”的凝重墨色！
看那“人有悲欢离合”的顿挫节奏！
看那“千里共婵娟”的温柔圆满！
这不是写字，这是在用笔墨演绎一首交响诗！
死寂。
长达十秒的死寂。
然后，
曾其黄教授颤巍巍地站起来。
这个七十多岁、一辈子研究古典文学的老学者，对着舞台方向，深深一躬，声音通过他面前忘了关的嘉宾麦克风，传遍了全场：
“从此中秋，无需再写词矣！”
轰！！！！！！！！！！！！！
掌声！尖叫！嘶吼！彻底爆炸！核爆！
“林夜！林夜！林夜！”
“神！他是神！”
“我这辈子值了！看到这样的字！听到这样的词！”
“妈妈问我为什么跪着看电视！”
台下彻底疯了！
洛小依又哭又笑，嗓子已经彻底哑了，她跳着脚，把兔子耳朵发箍扔向舞台：“学长！！！！”
江雨泪流满面，她把荧光板高高举起，用尽全身力气尖叫，声音却淹没在更大的声浪里。
安城大学方阵，所有学生站起来，手臂搭着肩膀，人浪起伏，齐声嘶吼，声震夜空！
安城一中区域，学生们把校服外套抛向空中，像一场青春的雪！
那些曾经质疑、曾经嘲讽的观众，
此刻脸红得像要滴血，但手却拍得比谁都用力！边拍边吼：
“我错了！我他妈错了！这是真神！”
“刚才谁笑来着？站出来！老子第一个揍他！”
“这词……这字……我能吹一辈子！”
嘉宾席，所有艺术家、领导，全部起立！用力鼓掌！
田美凤天后用力鼓掌，对身边助理说：“我要这首歌的翻唱权！不，我要这首歌的首唱权！联系他经纪人！现在！”